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摘要:
在工程教育专业认证背景下,工科专业人才培养的方向与要求发现了变化,为培养出符合行业标准要求的毕业生,专业的课程体系和实践环节都需要做相应调整以满足达成度的要求.毕业设计是大学四年最后一次对知识、方法和能力的综合性训练和检验.在分析专业认证对毕业设计要求及现阶段毕业设计存在问题的基础上,本着提升选题质量、提高学生学习热情、满足专业认证达成度要求的原则,提出改进毕业设计的方案和思路.
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文献信息
篇名 专业认证背景下车辆工程专业毕业设计的改进创新
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 毕业设计 专业认证 车辆工程
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 G642.477
字数 4129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鼎键 福建工程学院机械与汽车工程学院 14 40 3.0 6.0
2 钟勇 福建工程学院机械与汽车工程学院 43 111 5.0 8.0
3 周方 福建工程学院机械与汽车工程学院 13 10 2.0 2.0
4 洪亮 福建工程学院机械与汽车工程学院 19 68 5.0 7.0
5 张庆永 福建工程学院机械与汽车工程学院 16 44 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
专业认证
车辆工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
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