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摘要:
"十年育树,百年育人".立德树人可以运用于各个学科.小学数学教师在教学的过程中,可以构建数学教学与德育教学的连接,真正让学生在学习数学知识的过程中,获得正确的价值观,并在此基础上,促进学生思想境界的提升和行为约束能力的增强.本文注重从合作教学、多媒体教学以及生活化教学三点着力,并在此过程中,培养学生的互助意识、文化自信以及助人为乐的精神,促进学生的全面发展,提升小学数学教学质量.
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小学数学
课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立德树人背景下小学数学教学的德育教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 立德树人 小学数学 数学教学 德育教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1047
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1816
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
小学数学
数学教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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