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摘要:
在计算教学中,不仅重视情境设计,还要注重计算方法、技巧、速度及口算能力等基础以激发学生的兴趣,提高数学教学的有效性.
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文献信息
篇名 刍议提高小学数学计算教学的有效方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 计算教学 创设情境 口算
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1123-1124
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1790
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研究主题发展历程
节点文献
计算教学
创设情境
口算
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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