作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代信息技术与小学数学教学的整合,既符合新课改的教学要求,又符合小学生的学习需求,对其合理运用,能够提高学生的数学学习实效性.因此,小学数学老师需要加强对小学数学与现代信息技术整合的研究,让小学数学教育做到与时俱进.
推荐文章
现代信息技术与小学数学教学整合的思考
现代信息技术
小学数学
合理整合
刍议现代信息技术与小学数学教学整合
现代信息技术
小学数学
教学整合
浅析现代信息技术与初中数学教学整合措施
现代信息技术
主体地位
课程整合
关于现代信息技术与小学数学教学整合的思考
信息技术
小学数学
教学整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学与现代信息技术整合研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 现代信息技术 整合
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 1157-1158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1841
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
现代信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导