中小学在线教育模式的探究

• 作者: 宋说讲 张志霞 赵瑞萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教育 中小学 教育模式
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

公共卫生事件发生后一些有条件的中小学进行了远程在线教育尝试.在线教育在集体备课、精准设计、教师自身优势、知识梳理和实时练习与互动等方面发挥其优势,见证了对传统教育的冲击.面对互联网时代信息技术的传播与发展,需要在教学大纲、教学方式和方法等方面变革,在教学过程中引入在线教育模式,探究发挥其最大优势具有重要的意义.