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摘要:
在语文阅读的教学中,主题式阅读教学发挥了关键作用,它是目前最为流行的教学模式,目前小学语文部编版课本中使用了"单元主题式"的编制方法.在小学语文的教学中,教师应依据学生的特点,在小学语文教材的基础上结合其每个单元的具体内容,分析研究语文阅读教学的策略,以保证课堂教学的效果.
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主题式阅读教学
设计
小学语文主题式阅读教学设计探究
小学语文
阅读教学
主题式阅读
教学目标
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文献信息
篇名 小学语文主题式阅读教学模式策略浅谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 部编版 小学语文阅读 教学对策
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1274
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2238
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研究主题发展历程
节点文献
部编版
小学语文阅读
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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