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摘要:
项目教学法是以实践为导向,教师为主导,学生为主体的教学方法,是从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学的内容,学生在教师的指导下,按照问题的要求搜集、选择信息资料,通过小组的共同研究,努力创造性地去解决问题,得出结论或完成任务.项目教学法能最大程度地调动学生学习的主动性、参与性,使其独立学习,独立思考,团结协作,发挥想象力和创造力,有效地锻炼和提高学生的动手能力、方法能力和综合职业能力.
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项目教学法
教学模式
企业与消费者的电子商务B2C
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文献信息
篇名 项目教学法在中等职业学校手工制作中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 项目教学法 中等职业 手工制作
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王晓丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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项目教学法
中等职业
手工制作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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