如何在小学教育中有效渗透传统文化

• 作者: 张宏艳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学教育 传统文化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 1512
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2370

摘要

传统文化在小学教育教学中占有重要地位,对于小学生增强文化知识的理解有着重要作用.虽然新课改提出了教学要以学生文本,但是却不代表着要摒弃传统文化在小学教育教学中的运用.只是要创新传统文化的教学模式,提高小学生对传统文化的认知和兴趣.小学是学生心智发育和思想文化知识的启蒙阶段,对于这个阶段的学生开展传统文化的教学具有重要的教育意义.学习传统文化对于小学生今后的科学文化素质具有积极的提升作用,帮助学生形成健康正确的价值观.鉴于此,本文主要分析探讨了小学教育中有效渗透传统文化的途径,以供参阅.