线上教学质量评价指标体系构建 ——以人力资源管理专业为例

• 作者: 刁雅洁 王晓明 赵嘉茜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 教学质量 评价体系 人力资源
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

构建线上教学质量评价指标体系,能从多个维度实现教学效果的有效评价,为教学模式和方法的持续改进创造有利条件.以人力资源管理专业为例,在阐述构建线上教学质量评价指标体系必要性的基础上,就人力资源管理专业线上教学质量评价指标体系构建内容展开分析,并指出该体系构建中的注意事项,期望能构建具有较高匹配度和科学性的线上教学质量评价指标体系,促进线上教育教学工作的有序开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵嘉茜		5	0	0.0	0.0
2	王晓明		3	0	0.0	0.0
3	刁雅洁		1	0	0.0	0.0