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疫情环境下优化中职生心理健康的有效辅导策略
疫情环境下优化中职生心理健康的有效辅导策略
作者:
阎彬英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
疫情环境
心理健康
辅导策略
摘要:
目前,心理健康教育备受关注,因为只有具备良好的心理素质,学生才能更好地适应未来生活所带来的具体压力,逐步实现自己的人生理想。其中,在疫情环境下,中职教师便要更加关注学生的心理健康情况,避免学生在疫情环境下变得过度焦虑与紧张。文章将从坚持人文沟通,纾解心理压力;组织激励暗示,优化心理素质;实现因材施教,做到以生为本等五个角度来分析疫情环境下中职教师应该如何对学生进行心理健康辅导。
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文献信息
篇名
疫情环境下优化中职生心理健康的有效辅导策略
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
中职学校
疫情环境
心理健康
辅导策略
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0288-0288
页数
1页
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G
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阎彬英
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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