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摘要:
随着素质教育的深入普及,学前语言教育出现了新的思路和策略.伴随着目前教育改革的深入,对当前幼儿教育的工作提出了更加严格的要求.幼儿教育是非常重要的一个阶段,幼儿园语言领域的教学是幼儿园教学的重要内容,可以让幼儿学习基本的语言,提高语言表达能力.语言教育作为幼儿教育的重要组成部分,教师一定要充分重视这一阶段的语言教育.通过对语言领域教育资源的深入研究和探索,可以让幼儿更加快速的理解和使用语言,促进儿童的全面健康发展.本文对幼儿园语言领域教育资源的开发与利用进行了论述.
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文献信息
篇名 幼儿园语言领域教育资源开发与利用
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园 语言领域 教育资源 开发利用
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.127
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言领域
教育资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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