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从心理学角度探寻贫困大学生思政教育策略
从心理学角度探寻贫困大学生思政教育策略
作者:
华丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
贫困大学生
心理问题
对策
摘要:
贫困生是大学校园中很特殊的一个群体,他们的心理特点和行为倾向都较为独特.近几年,贫困大学生的心理问题愈加严重,已经逐渐成为广大学生家长、学校及社会共同关注的问题.贫困大学生受其家庭经济的影响,在人格特性、情绪状态、行为特点等各方面表现出其独有的心理问题特点,不仅需要重视对他们的经济扶持,还要关注他们的心理健康状况,优化创新心理健康教育方法和手段,引导他们缓解不良情绪,保障其健康成长.
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积极心理学
大学生心理健康教育
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文献信息
篇名
从心理学角度探寻贫困大学生思政教育策略
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
贫困大学生
心理问题
对策
年,卷(期)
2020,(45)
所属期刊栏目
专业◆反思◆探析
研究方向
页码范围
190-191
页数
2页
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
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贫困大学生
心理问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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