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摘要:
当前,我国社会发展速度不断加快,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始意识到教育工作对于人才培养所起到的重要作用.本文基于小学语文课堂教学工作的视角,重点分析了课堂教学中学生思维能力的培养策略,希望能真正地发挥出语文课堂教学的优势,提高学生的综合能力,使其更好地适应未来的学习和工作.
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文献信息
篇名 语文教学中小学生思维能力的培养
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 语文 小学生 思维能力
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教法实践
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文
小学生
思维能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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10902
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