农村小学家校合作育人的路径探索

• 作者: 林加周
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村小学 家校合作 路径
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0110-0110
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学校与家庭在学生成长中均扮演着重要角色，通过有效的家校合作才能为学生提供全方位、良好的成长环境，有助于学生的健康发展。从目前现状来看，农村小学的家校合作育人工作还存在家长思想观念落后、合作方式单一、合作内容乏味等情况，基于此文章将结合笔者工作实践，对农村小学家校合作育人的有效路径进行探索，以期能为教育同行提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林加周	福建省漳浦县古雷中心学校	3	0	0.0	0.0