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摘要:
针对数据结构课程内容多、算法广、学习难度大的特点,提出真实问题为导向的教学模式.通过在实际教学中将以真实问题为导向的教学方法应用到课下,来探讨这种新的教学模式.与以前的教学效果比较,结果显示真实问题为导向的教学模式能够提高学生的学习兴趣和教学质量,更好地培养学生的团结协作能力和动手创新能力.
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文献信息
篇名 真实问题为导向的数据结构课程教学改革实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数据结构 真实问题 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2393字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王青松 辽宁大学信息学院 20 83 5.0 9.0
2 接磊 辽宁大学信息学院 1 0 0.0 0.0
3 刘庆楠 辽宁大学信息学院 1 0 0.0 0.0
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