作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代信息技术的不断发展,其被广泛应用于各个领域,尤其是在教育领域,信息技术的融入为各科教育教学活动开展提供了极大便利。在核心素养理念下,将信息技术和小学体育教学进行有效融合,不但能够推动学生体育情感以及品格的提升,同时还能够帮助学生形成良好的运动能力及习惯,促使学生的健康知识与行为得到培养。
推荐文章
核心素养理念下的初中信息技术有效教学探讨
初中信息技术
核心素养
教学渗透
核心素养下小学信息技术高效课堂的构建探究
核心素养
信息技术
问题教学法
核心素养视角下小学信息技术课程的教学策略
小学信息技术
核心素养
教学策略
核心素养视角下小学信息技术课程的教学策略
小学信息技术
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养理念下,信息技术和小学体育教学的有效融合
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养 信息技术 体育教学 融合策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0211-0211
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文炎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
信息技术
体育教学
融合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导