加强全校性任选课教学管理的几点思考

• 作者: 聂晓霞 肖建平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 全校性任选课 课程设置 教学方法及考核方式
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

全校性任选课作为高校通识教育模块的重要组成部分,已成为高校课程体系不可或缺的一部分,对于丰富学生学习领域、开拓学生眼界、提高学生综合素质起到重要作用.目前在全校性任选课教学过程中,存在着课程设置不尽合理、教师授课方式单一、课程考核方式待完善等等问题.为进一步提高课程教学质量,需加强全校性任选课程的建设与管理,科学合理构建课程体系,丰富课程类型,提高教师教学质量,改革考核方式,加强教学监控,让学生充分认识到任选课对成长成才的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建平		16	68	4.0	8.0
2	聂晓霞		11	37	3.0	6.0