中职英语实现分层教学指导的有效方法

• 作者: 黄艳芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职英语 分层教学 落实方法
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前，我国中职学校的育人作用发生了直接改变，除了会着重培养学生的职业能力之外，也会帮助一些依然渴望接受高等教育机会的学生进行文化课教学辅导。这就意味着中职学校需要面对不同学生的个体需求来组织学科教学，才能进一步优化育人质量。因此，中职英语教师要积极组织分层教学活动，真正实现因材施教。文章将从科学划分学生层次、合理制定分层目标、完善培优辅差活动三个角度来分析中职英语教师应该如何落实分层教学活动。

作者信息

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1	黄艳芳		2	1	1.0	1.0