提高小学语文阅读教学有效性措施的探究

• 作者: 赵伟杰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性措施
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0234-0234
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，阅读教学在语文教学中占的比例越来越大。教师必须重视阅读对于学生发展的重要性，引导学生进行健康、积极的阅读。教师要提高阅读教学的效率和质量，掌握科学合理的阅读教学方法进行教学。随着小学生年龄的增加，阅读量也应该随着增加，教师要结合学生的实际情况，为学生推荐合适的书籍让学生阅读。文章就提高小学语文阅读教学有效性措施进行探究，为广大语文教师提供一些建议。

作者信息

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1	赵伟杰		2	0	0.0	0.0