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摘要:
为了能够培养学生对音乐的兴趣和激情 , 提高学生在音乐方面的审美和鉴赏能力 , 小学音乐教学需要更加努力地设法 在课堂中得到更好的发展。然而在实际的教学过程中 , 音乐教学的有效性仍然有待提高 , 本文将针对提升小学音乐课堂基础知识教 学有效性的策略进行粗略的探析。
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文献信息
篇名 小学音乐基础知识教学现状分析与教学策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学音乐 基础知识 有效策略 现状分析
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0311-0311
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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基础知识
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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