基于课程改革视角下的幼儿教育推动措施探究

• 作者: 丁文政
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课程改革 幼儿教育 措施探讨
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新时代幼儿教育课程改革的持续推进，为我国幼儿教育向好、向上发展提供了重要的动力支撑，同时也为幼儿教育的未来发展了走向指明了道路。但我国幼儿教育因为起步晚、制度不完善、理念不先进等因素的影响，寻求改革的道路一直有所障碍。出于这一因素考虑，文章将主要探究基于课程改革视角下，一些能够为新时代幼儿教育课程改革起到“助推”作用的有效措施。

作者信息

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1	丁文政		3	0	0.0	0.0