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摘要:
中华传统优秀文化融入幼儿教育,是中华文化传承的需要,也是在富幼儿教育资源的需要,在幼儿教育实践中,可以通过开发校本教材、开展亲子活动、开展传统文化游戏活动、为幼儿讲述传统文化故事、适量引导看传统文化动画片等方式,使幼儿走近和了解中华优秀传统文化。
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幼儿园
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中华优秀传统文化
实践研究
基于中国传统文化的幼儿教育资源开发与应用研究
中国传统文化
幼儿教育资源
开发与应用
西和乞巧文化在幼儿教育中的运用
西和乞巧
幼儿教育
传统文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华传统文化在幼儿教育中的融入小议
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 中华传统文化 融入策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈朝分 贵州省遵义市播州区石板镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
中华传统文化
融入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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