小学数学分数教学中游戏运用策略探究

• 作者: 李洋
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 分数教学 游戏运用
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.079

摘要

数学作为小学阶段的重点学习科目,为学生今后的学习和发展起着至关重要的影响作用,如何提高小学阶段的数学教学效率和学生的综合数学成绩是教师所应该注意到的关键问题,随着科技、经济的高速发展以及教育制度的不断改革创新,人们开始越来越注重对学生学习兴趣和学习能力的培养,游戏教学的模式由此提出.[1]在日常的数学教学中引入游戏,寓教于乐,在有效促进学生学习兴趣的同时,提高小学数学分数教学的质量和效果,促进学生数学学科素养的综合提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洋		52	36	3.0	4.0