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摘要:
小学阶段的作文教学是整个教学体系的核心内容,且新课标之中对作文教学提出了明确的要求:“通过教师的教学引导能够准确地表达自己的含义,并依据日常生活的需求来进行思考,表达思想。”然而,在实际的教学过程中许多小学生最不愿意的就是进行写作,这是由于在他们认知之中写作是一个非常枯燥的过程,他们本身对于写作的兴趣非常低,进而不愿意进行写作。为此,小学语文教师应当充分意识到兴趣激发的重要性,激发学生的写作兴趣,使得学生认为写作不再是一种负担而是一种快乐的追求。文章从多方面分析如何在小学作文教学中如何激发学生的写作兴趣,探究具体的教学策略。
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外力
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合力
如何培养小学生的语文写作兴趣
小学生
语文
气氛
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 如何有效激发小学生作文写作兴趣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 小学作文 写作兴趣
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 G
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1 王慧华 2 0 0.0 0.0
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2095-2112
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