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浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用
浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用
作者:
汪伙根
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课教学
初中课堂
语文教学
摘要:
近年来,为实现新课程的培养目标,教育专家和学校教师都在以各种形式提升课堂的教学质量,丰富课堂的教学形式。在现在 这个信息化高速发展的时代,教育教学也必须紧跟信息时代的步伐,赶上信息时代潮流,充分发挥网络信息的作用,辅以提升课堂教学的质 量和水平。在初中语文课堂中引入微课,便于教师以更直观的形式将课程内容展示给学生,更能够提升学生的学习效率,确保学生充分掌握 课堂知识,补充课外知识,进一步扩充学生的知识面。
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文献信息
篇名
浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
微课教学
初中课堂
语文教学
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12218/j.issn.2095-4743.2020.28.094
五维指标
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
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微课教学
初中课堂
语文教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
81902
总下载数(次)
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总被引数(次)
11378
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