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体验式教学在中职心理健康教育课中的应用探析
体验式教学在中职心理健康教育课中的应用探析
作者:
唐亚平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职心理健康教育
体验式教学
教学应用
摘要:
摘要:随着大众的生活节奏不断加快,越来越多的人都开始出现心理问题。中职阶段的学生正处于人生发展的重要时期。加 之一直以来社会对于职业院校都会持有一定的有色眼镜,也加剧了学生心理问题的发展。对学生实施心理健康教育,转化学生的 心理问题,是当代教育工作者需要重点开展的一项任务。但结合中职院校的教育现状分析来看,很多教师会错误的把心理健康教 育与德育教育相混淆,或者只是将心理健康教育视为形式化课程,影响学生的发展。
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篇名
体验式教学在中职心理健康教育课中的应用探析
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休闲
学科
社会科学
关键词
中职心理健康教育
体验式教学
教学应用
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0155-0156
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
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节点文献
中职心理健康教育
体验式教学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
主办单位:
杭州日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
33-1308/G
开本:
16开
出版地:
杭州市体育场路218号
邮发代号:
32-32
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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