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摘要:
伴随着社会经济飞速的发展,社会开始对人才的需求转型为复合型人才,企业开始要求人才不仅拥有专业知识技能,还要具备良好的心理素质,因此,我国高职院校应当在学生管理工作中融入心理健康教育,培养学生的身心健康,促使学生树立正确的道德品质.本文将阐述在高职学生管理工作中融入心理健康教育的意义,为我国高职院校在学生管理工作融入心理健康教育提出有效的教育策略.
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文献信息
篇名 心理健康教育对高职学生管理工作的意义与教育策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 心理健康教育 高职院校 学生管理 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 844
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.06.1177
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
高职院校
学生管理
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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