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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:"体育游戏能促进幼儿正常发育和身体能力的发展,增强体质,发展幼儿的基本动作,促使幼儿动作灵敏、协调、姿势正确".基于此,在幼儿园教学实践中,教师应深入研究体育游戏的教育价值,并结合幼儿身心协调发展的需要合理设计实践方案,让幼儿在游戏中得到全面的锻炼与发展.基于此,本文章对基于幼儿园户外体育游戏指导的观察研究进行探讨,以供相关从业人员参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于幼儿园户外体育游戏指导的观察研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿园 户外体育游戏 指导 观察研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 862-863
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1226
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外体育游戏
指导
观察研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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