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摘要:
为了发展学生的综合素质,不光文化课重要,音乐课也是相当重要的一门课程,对于发展少儿以及少年的文化素养起到至关重要的作用,而练好发声是学习音乐的重要前提,这时候趣味性发声能够恰好起到引起少儿注意力的关键作用,为学会以及学好音乐打好基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐课上趣味性发声练习实践探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学音乐课 趣味性发声 练习实践
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.194
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1 郑寅 浙江省金华市婺城区琅琊镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课
趣味性发声
练习实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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