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摘要:
目的:探讨基础生命支持BIS课程在住院医师规范化培训中所发挥出的作用.方法:根据有无接受过BIS课程培训,将接受培训的住院医师分为两组,在相关考核制度的规定下,对住院医师的学习情况进行评估,观察BIS课程在提高住院医师综合素质水平方面的应用效果.结果:完成BIS课程且通过考核的15位住院医师,考核成绩均为优秀,结论:将生命支持BIS课程融入至住院医师的培训中,医师的临床应急能力得到显著提升,尚未完成BIS课程培训的42人,考核成绩合格、优秀人数分别为12例、30例,两组优秀率分别为100%、71.43%,组间差值具有可比性(P<0.05).在紧急情况下,反应速度、灵敏,熟练掌握各项基础的操作技能,对患者实施抢救,提高了临床急救工作的效率和质量.
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文献信息
篇名 住院医师基础生命支持课程的探索
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 基础生命支持 BIS课程 住院医师 规范化培训
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 R
字数 2281字 语种 中文
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饮食保健
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2095-8439
15-1371/R
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