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摘要:
异地办学现象在我国高校发展中普遍存在,并呈现不断上升和扩展的趋势,明确异地校区的人才培养定位和培养模式是高校在开展异地办学的需要考量和把握的重要内容.广东某高校在异地校区的研究生培养上,不断摸索创新,形成了以培养紧密结合地方经济社会发展的高素质应用型人才为目标的人才培养定位和校政行企协同育人的人才培养模式,不仅积极响应经济社会发展和教育政策导向,提升了研究生培养质量,有利于学校内涵式特色发展,同时也顺应了地方经济社会发展需求,促进了多方互惠共赢,为高校探索异地校区研究生培养提供了经验.
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文献信息
篇名 高校异地办学背景下研究生培养定位和培养模式探索——以广东某高校佛山校区研究生培养为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高校异地办学 研究生培养 服务地方经济社会
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 177-180
页数 4页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林幸 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校异地办学
研究生培养
服务地方经济社会
研究起点
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