小学语文阅读教学方法的研究与启迪

• 作者: 尹丽娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读教学 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过阅读能够很好地掌握学生对语言、文化的掌控和理解能力,随着新课改的要求不断提升,小学语文逐渐增加了对阅读教学的新举措,特别是在对学生思维能力和语言的培养上.作为学科教育教学活动的组织和参与者,如何利用好语文教学的桥梁作用,让语文学科的教学更有意义、更有价值,是教师应该考虑的.