浅谈高中数学教学现状与改进策略

• 作者: 徐志英
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 浅谈 高中数学 教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前,素质教育已经向我们传统的高中数学教学提出了更高的要求.但我们坚持以学生为主体,以培养学生的思维发展为己任,才会提高高中学生数学教学质量,摆脱题海战术,真正减轻学生学习数学的负担,才能提高高中学生的整体素质。本文就如何提高高中数学教学阐述了一些看法并提出一些简单的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志英		3	0	0.0	0.0