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摘要:
在新课程的改革中,将德育教育放在了首要的位置,使得小学教育应当与德育进行联系,培养全面发展的新型人才,也为国家的未来的发展提供更多优秀的人才.本文是以小学高段数学为背景,结合新课程改革对于数学教学的要求,以素质教育的发展为方向,探析建立德育与数学教学相互结合的课堂模式,加强对小学高段学生的管理,使德育教育落实到学生在校的学习和生活当中.通过这样的方式,让学生能够在校学习理论知识的同时,也能帮助学生健康的成长.
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任课教师
试析小学数学教学中德育的渗透
小学数学教学
德育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高段数学教学中德育教育的渗透
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学高段数学 德育教育 学校管理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.038
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研究主题发展历程
节点文献
小学高段数学
德育教育
学校管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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