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摘要:
当今社会的教育任务已经从原本的注重对学生知识文化水平的培养逐渐的转型为对学生各个方面的全面发展为目标展开教育,向社会或者高等学府输送的往往是道德水准综合素质较高的人才,而其中,学生的文化认同感和对于文化的自信心更是其中重要的方面,高中作为一个教育的重要时期,教师要做好学生对于民族文化自信心的培养工作.本文便围绕着高中时期政治教师如何在教学环节中对学生的文化自豪感进行培养展开讨论和交流.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传承传统文化,增强高中生文化自信
来源期刊 神州 学科
关键词 全面发展 文化认同感 文化自信心 高中政治
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芬兰 1 0 0.0 0.0
2 卢庚伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全面发展
文化认同感
文化自信心
高中政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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