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摘要:
新课程改革的不断深入有效地加快了小学语文教育改革创新的进程,在此情况下,教师就必须要对当下的教学情况进行全面的总结,充分地在课堂当中引入激励教育,利用学生喜闻乐见的方式引导学生进行学习和探究.本文首先分析了在小学语文教学当中应用激励教育的作用,然后进一步地分析了激励教育在小学语文教学中的有效应用措施,希望能对广大同行提供参考.
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激励教学
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文献信息
篇名 小学语文教学中激励教育的有效运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 激励教育 语文教学 有效运用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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小学语文
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有效运用
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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