作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标的不断实施和改革,新型的教学模式也在不断涌现.合作学习也越来越多地被运用到教学实践当中,合作学习是一种灵活性较强、效果较为显著的新型教学方式,它相比于常规的教学方式而言更加能够将教学目标的内涵融入教学活动中去,不仅能够使得教师的教学质量有所提升,同时还能够增进同学之间以及同学与教师之间的情谊.本文从合作学习在小学语文教学活动实践中的问题入手,对合作式学习在小学语文教学实践当中的相关建议做了几点探讨.
推荐文章
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
合作学习教学模式在语文教学中的应用
语文教学
合作学习
教学模式
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 合作学习 小学语文 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.09.084
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学语文
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导