诗词教学价值与策略分析

• 作者: 马有寿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 诗词教学 价值 策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”诗词自古以来就是我国传统文化的精髓所在,在漫长的中国历史长河中,诗词闪耀着耀眼的光芒,蕴含着深邃的内涵.古代人们作诗送别、作诗接风,用诗词抒发着不同的内心情感.直到今日诗词仍然在文坛上占据着不可撼动的地位.教育教学事业发展至今,诗词也仍然占据着语文教学的半壁江山.如何进一步地发挥诗词的价值,如何更加高效地进行诗词教学也是语文教育中必须要关注和思考的问题.从诗词教学的价值出发,简要地提出了初中语文教学中诗词教学的策略和方法.