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摘要:
如今,我们已经步入信息化时代,良好的自主学习能力已然成为学生立足社会的重要之本。作为一名小学信息技术教 师也应认清时代的发展形势,立足于学科教学特点,创新教学方法,营造自主化的课堂环境,从而让小学生在获得信息素养提升 的同时,掌握自主学习与获取知识的本领,为其能够在未来取得更高层次的发展奠基。本文以小学信息技术教学为论点,就学生 自主学习的实现路径做了细致研究,以期能够为广大教师提供一些新的教学借鉴。
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文献信息
篇名 小学信息技术中学生自主学习的实现路径研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学信息技术 自主学习 实现路径
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学信息技术
自主学习
实现路径
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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