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摘要:
在新课改要求下,小学语文教学建议教师不仅要增强学生理论知识掌握能力,还要注重对学生的学习主动性、学习兴趣、学习方法等的培养,以此激发学生良好的求知欲,优化语文教学质量,创造高效的语文教学课堂.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 716字 语种 中文
DOI
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1 徐玉华 3 0 0.0 0.0
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小学语文
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有效性
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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