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摘要:
幼儿阶段是幼儿思想意识、知识技能形成的关键时期,同时也是创造力开发的萌芽期.对于贵州省铜仁地区而言,把地区得天独厚的自然乡土材料都运用到幼儿美术活动之中,能够真正做到寓教于乐.自然乡土材料运用得当,既能够培养幼儿的创造能力,激发他们参与美术活动的兴趣,同时还能够诱发他们的无穷想象力,有利于形成办园特色,提高幼儿园美术活动的质量和品位.
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文献信息
篇名 浅析运用自然乡土材料开展幼儿园大班美术活动的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 乡土材料 幼儿美术 大班
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 303-304
页数 2页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡土材料
幼儿美术
大班
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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