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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课程改革的推进,要求学科教学以培养学生的核心素养为教学目标,小学数学同样如此,要求在数学课堂教学中渗透核心素养培养.数学是一门基础学科,应该将数学教学与培养学生的核心素养相融合,为学生开创生动活泼、自主学习的教学环境,树立生本理念,注重学生数学抽象思维培养、逻辑推理能力提升、数学建模思想构建、数学运算能力提升、直观想象能力形成和塑造数据分析能力,真正促进学生数学综合能力的培养.
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核心素养
探究
谈在小学数学教学中培养学生的核心素养
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数学学习
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文献信息
篇名 谈小学数学中培养学生核心素养的教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 教学研究
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27
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字数 语种 中文
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小学数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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