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摘要:
基于核心素养发展理念下的教育教学,不仅要求学生会学、还要求会做,对于教师来说,核心素养角度也就是在实际教学中去培养人才,经众多的教学实践表明基于核心素养的发展理念实现了综合型人才的培养目标,使学生在掌握基础知识的同时,拥有一个终身受益的学习习惯和学习方法,此外核心素养教学理念促进了学生的全面发展,教师的授课质量也得到了有效提高,所以说在小学语文学科教学中渗透核心素养发展教学理念是一个正确且效果理想的途径。
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篇名 浅析如何有效渗透核心素养于小学语文教学实践中
来源期刊 读与写 学科
关键词 教学渗透 小学语文 教学实践
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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教学渗透
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