语文教学背景下班主任教改研究与探索

• 作者: 王开敏
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 班级管理活动 实践教学 方法措施
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0094-0094
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的发展和推动，当前教育体系内，对学生的实践教学非常重视，特别是针对小学语文班级管理实践工作的 开展。实践具有很多意义，在教学方面，主要体现在“实践是唯一检验真理的方法”这一项上。因此，在当前的小学语文课堂教学中， 班主任通过班级管理活动来培养学生的实践教学，意义在于让学生了解主观的必然性和客观的必然性。并且让学生知道，实践是 改造和撬动现实世界一切客观事物的社会性活动，是有意义的，而且是积极向上的。

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1	王开敏		1	0	0.0	0.0