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浅谈美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用
浅谈美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用
作者:
张慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
特殊儿童发展
治疗作用
策略实施
摘要:
当前随着社会体系的不断健全与完善,我国已针对特殊儿童开展一系列的特殊教育,这些学校所启用的特殊教育是通过某种特定途径对社会上某些有特殊教育需要的儿童进行展开的教育,在开展的这些教育中,美术教育以其特色脱颖而出,为孩子们与作品间达成一个较好的枢纽的作用,进而达到孩子们与作品良好的沟通以及孩子们间进行良好的沟通的作用.接下来将就美术教育一项内容对在特殊儿童各项素养发展过程中的治疗作用.
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美术教育
观念
教法
浅谈特殊教育中的美术教育
特殊教育
美术
方式方法
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
浅谈美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用
来源期刊
神州
学科
关键词
美术教育
特殊儿童发展
治疗作用
策略实施
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.29.124
五维指标
传播情况
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
特殊儿童发展
治疗作用
策略实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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