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摘要:
体验式高职思想政治理论课教学就是要把传统填鸭式“漫灌”变为体验式“滴灌”,把思政课打造成学生喜爱和期待 的课程,每一个学生对思政课产生“认同感”而受益一生。文章指出了高职思政课体验式教学的重要性,分析了体验式教学视域 下高职思政课教学现状,以多所职业技术学院思政课教师访谈为基础,结合当前体验式教学在高职院校思政中实施状况,分析体 验式教学中教师教学中存在的问题。并分析了高职思政课体验式教学的方向,提出相应的对策。
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文献信息
篇名 体验式教学视域下高职院校思想政治理论课教学现状探析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 体验式教学 高职院校思政课 探析
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0113
页数 2页 分类号 G
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1 郑涛 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
高职院校思政课
探析
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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