新高考视角下高中英语分层走班的问题与对策

• 作者: 胡丽华
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 新高考 高中英语 分层走班 问题与对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.167

摘要

分层走班制是新高考改革实现通过科学选才的教学模式,正好针对高中英语教学模式中出现的两极分化.[1]分层走班教学还可以针对学习程度不同的人进行分层教学,逐个击破.这样可以有效提高学习效果,使每个学生都能学到知识.对此,本文做了深入分析,先阐述了传统教学的问题,后分析了新高考视角下高中英语分层走班的问题与对策.