工匠精神融入高职英语教学的实践探讨

• 作者: 李璐
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 工匠精神 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0145-0145
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高职教育以学生就业为导向，高职英语教学以提高学生英语实践能力为目标，从而培养出适应社会发展新需求的技能型、 复合型、国际型人才。因此，将“工匠精神”融入高职英语教学活动对提升学生专业实践能力、英语综合实力起着十分重要的作用。 本文从“工匠精神”融入高职英语教学的重要性出发，深入分析高职英语教学与学生工匠精神培养的融合对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璐		5	5	2.0	2.0