劳育课程下集体教学的有效开展

• 作者: 吴巧玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 劳育课程 集体教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，“巨婴”“陪读”字眼屡见不鲜，关于大学生把衣服寄回家洗、不会打扫宿舍等新闻层出不穷。许多孩子劳 动能力非常欠缺，自我服务、为他人服务意识淡薄。他们大多是家里的独生子女，在父母、隔代教育的溺爱下，包办一切生活， 没能掌握劳动技能、无法体验劳动带来的乐趣，更不能树立正确的劳动观念、养成良好的劳动习惯。

作者信息

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1	吴巧玲		1	0	0.0	0.0