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摘要:
我们在日常生活中会经常进行阅读活动,阅读是获取知识、拓宽视野及陶冶情操的主要路径.近年来,高中语文教师已充分意识到语文阅读教学的价值,不断创新教学模式与方法,提高语文阅读课堂教学质量.本文以批注式阅读法为着手点,分析了高中语文教学中应用批注式阅读法的策略,旨在提高语文阅读课堂教学质量.
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优化高中语文阅读教学的策略
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文献信息
篇名 批注式阅读法在高中语文阅读教学中的应用策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 语文教学 批注式阅读法 应用策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
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应用策略
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